العلاج النفسي

مفهوم العلاج النفسي

لقد اثبتت النتائج فائدة تحليل السلوك التطبيقي خلال السنوات الماضية في تعديل السلوك التوحدي، وتحسين التواصل والتعلم، واكتساب السلوك الاجتماعي السوي وهذا الأسلوب يوظف الوالدين والمعلمون والمعالجون للعمل جميعاً لصالح الطفل بشكل منهجي منظم.

ونطبق برنامج (ABA (Applied behavior analysis للحصول على اعلى مستويات من النتائج.

ونستخدم بقسم العلاج النفسي العلاج السلوكي المعرفي (CBT) هو أحد الأنواع الشائعة من العلاج بالتحدث (علاج نفسي). تتعاون مع مستشار الصحة النفسية (المُعالج النفسي أو الأخصائي) بطريقة منظمة، وتحضر عددًا محدودًا من الجلسات.

ويساعدك العلاج السلوكي المعرفي (CBT) على أن تصبح مدركًا للتفكير غير الدقيق أو السلبي بحيث يمكنك النظر للمواقف الصعبة بشكل أكثر وضوحًا والاستجابة لها بطريقة أكثر فعالية ويستخدم في علاج بعض الاضطرابات المصاحبة للتوحد.

كما استخدمنا أحدث وسائل العلاج بتحليل السلوك التطبيقي للاضطرابات النمائية والتي تتضمن:

اضطرابات الطفولة التحليلية CDD

ان اضطرابات الطفولة التحليلية والمعروف أيضا باسم متلازمة هيلر والانتكاس الذهني. وهي حالة نادرة وصفت بالبداية المتأخرة من العوائق التنموية للغة والأداء الاجتماعي والمهارات الحركية في السن الثالثة من العمر.

الاضطرابات النمائية الشاملة غير المحددة PDD

والتي تشير إلى مجموعة مكونة من خمسة اضطرابات تتسم بتأخر نمو الوظائف الأساسية المتعددة، بما في ذلك الاندماج في المجتمع والتواصل.

الخدمات النفسية المقدمة
  • الاستشارات النفسية والاسرية
  • التدريب والتوعية المجتمعية
  • العلاج المعرفي السلوكي للاضطرابات النمائية والسلوكية
  • تعديل السلوك والاختبارات والمقاييس النفسية
تعريف برنامج تحليل السلوك التطبيقيABA

تم تعريف تحليل السلوك التطبيقي (ABA)) باعتباره عملية تطبيق منهجية لتدخلات تستند إلى مبادئ نظرية التعلم لتحسين السلوكيات الهامة اجتماعيا إلى درجة ذات معنى، وتثبت أن التدخلات المستخدمة هي المسؤولة عن تحسن السلوك.

-تعريف اضطرابات الطفولة التحليلية CDD

ان اضطرابات الطفولة التحليلية والمعروف أيضا باسم متلازمة هيلر والانتكاس الذهني. وهي حالة نادرة وصفت بالبداية المتأخرة من العوائق التنموية للغة والأداء الاجتماعي والمهارات الحركية في السن الثالثة من العمر.

تعريف الاضطرابات النمائية الشاملة غير المحددة PDD

والتي تشير إلى مجموعة مكونة من خمسة اضطرابات تتسم بتأخر نمو الوظائف الأساسية المتعددة، بما في ذلك الاندماج في المجتمع والتواصل.